WIRKSAM sein heißt, das RICHTIGE RICHTIG tun, und zwar genau in dieser Reihenfolge.

Wenn wir DAS FALSCHE richtig tun, sind wir sehr schnell dort, wo wir NICHT hin wollten.

Unsere Fragen an Sie finden Sie jeweils zu Monatsbeginn - unsere Antworten darauf jeweils Mitte des Monats.

AuscultA Frage
1. März 2014

Wie sollte eine effektive und effiziente Leadership- und Management-Ausbildung erfolgen?

Unsere Antwort lautet:

Durch ein an realen Problemen der Teilnehmer orientiertes Lernen, in dem aktuelle Fragestellungen gemeinsam mit den Trainern – die über fundierte Kenntnis der tatsächlichen Herausforderungen und Komplexität der Zusammenhänge verfügen – reflektiert und gelöst werden.

AuscultA Frage
1. Februar 2014

Warum Management-Ausbildung und für wen?

Unsere Antwort lautet:

Alle Profit- und Non-Profit-Organisationen benötigen professionelles und ethisch verantwortungsvolles Management.

Mit einer praxiswirksamen Management-Ausbildung, begleitet von erfolgreichen Managern als Trainer kann ein wirkungsvolles, quantifizierbares Kosten/Nutzen-Verhältnis erzielt werden.

Die Grundfragen für ein DURCHGÄNGIGES, STRATEGISCHES AUSBILDUNGSKONZEPT mit EINHEITLICHER DENKE UND SPRACHE – statt einem Wirrwarr an Begriffen durch unterschiedliche Ansätze – müssen lauten:

„WER ist WOFÜR auszubilden?“

Mit Ausnahme der niedrigsten Ebenen sollten alle Mitglieder einer Organisation über ein Minimum an Kenntnissen über Selbstmanagement und das Management anderer verfügen.

Je höher die Ebene umso höher die Komplexität und die Anforderung an Führungskräfte, richtige Entscheidungen zu treffen.

AuscultA Frage
1. Jänner 2014

Sie als Chef/in verlangen berechtigterweise Fachkompetenz von Ihren Mitarbeiter/inne/n.

Was können Ihre Mitarbeiter/innen ebenso berechtigt von Ihnen als Chef/in verlangen?

Unsere Antwort lautet:

FÜHRUNGSKOMPETENZ:

„Jede/r Mitarbeiter/in hat ein Recht auf kompetente Führung!“
Es muss allen Führungskräften bewusst sein, dass sie als Vorgesetzte/r immer Vorbild sind.

AuscultA Frage
1. Dezember 2013:

Wie stellen Sie als Führungskraft sicher, dass die richtigen Ziele vereinbart und auch erreicht werden?

Unsere Antwort lautet:

• Die Summe aller Ziele muss zum Gesamtergebnis führen
• 3 herausfordernde, mit Anstrengung  zu erreichende Ziele sind im Normalfall die Obergrenze
• Es müssen keineswegs alle Mitarbeiter/innen durch Ziele geführt werden - sehr empfehlenswert ist diese Methode jedoch für Schlüsselmitarbeiter/innen

Um die vereinbarten Ziele tatsächlich zu erreichen, haben sich folgende Schritte sehr bewährt:

• Stellen Sie sicher, dass klar und eindeutig verstanden wurde worum es geht
• Vereinbaren Sie Spielregeln und stellen Sie die Kontrolle der Regeln sicher
• Klären Sie die zur Verfügung stehende Ressourcen, Pflichten und Rechten zur Zielverfolgung
• Setzen Sie Mitarbeiter/innen entsprechend ihren jeweiligen Stärken ein

Am 31. Jänner 2014 findet in Bozen unser AuscultA Training „ZIELE VEREINBAREN – ZIELE ERREICHEN“ statt, in welchem alle Faktoren gezielt bearbeitet, erprobte Methoden, Werkzeuge und praktische Anleitungen für den tagtäglichen Einsatz erarbeitet und zur Verfügung gestellt werde. Details dazu finden Sie unter hier.

AuscultA Frage
1. November 2013:

Wie können Mitarbeiter/innen die eher Einzelgänger sind dennoch Nutzen für das Unternehmen bewirken?

Unsere Antwort lautet:

Menschen die "offen und ehrlich" keinen Beitrag zum Funktionieren eines Teams leisten wollen oder können, sollten - als Spezialisten - besser mit gezielten Einzelaufträgen betraut werden.

AuscultA Frage
1. Oktober 2013:

Führungskräfte sind vorwiegend Kopfarbeiten - je mehr Top desto mehr Kopf - Kopfarbeit sieht man aber nicht!
Was tun?

Unsere Antwort lautet:

Ihre Mitarbeiter/innen können nicht sehen, worüber Sie als Führungskraft gerade nachdenken.

"Glaskästen" als Chefbüros sind ungünstig, da Ihre Mitarbeiter/innen nicht sehen können, dass Sie "mit dem Kopf arbeiten".

Das führt dazu, dass Führungskräfte noch viel zu oft operativ in die Arbeit Ihrer Mitarbeiter/innen eingreifen und diese so - unbewusst - demotivieren. 

AuscultA Frage
1. September 2013:

Wie komme ich zu einer RICHTIGEN ENTSCHEIDUNG?

Unsere Antwort lautet:

Folgende Punkte müssen vor dem Treffen einer Entscheidung geklärt werden:

• Um welche Art von Entscheidung handelt es sich?

• Geht es um eine einfache, schnell revidierbare Entscheidung?

• Handelt es sich um etwas Vertrautes oder etwas - für uns - gänzlich Neues?

• Welche positiven und negativen Auswirkungen hat die Entscheidung - kurz-, mittel- und langfristig?

HINWEIS: Auch die Beibehaltung des "Status-quo" ist als bewusste Entscheidung zu treffen!

AuscultA Frage
31. Juli 2013:

Bringen Belohnungs- und Anreizsysteme den gewünschten Erfolg?

Unsere Antwort lautet:

Die Ergebnisse von Belohnungssystemen sind zum Teil ernüchternd.

Die motivierende Wirkung hält nur kurze Zeit an, die materiellen Erwartungen steigen kontinuierlich und die anfängliche Motivation kann sehr schnell in Demotivation umschlagen, sobald Zuwendungen nicht weiter erhöht werden. Zusätzlich binden Gefühle von Neid, Unverständnis und Ungerechtigkeit viel Energie.

Kluge Führungskräfte schaffen Rahmenbedingungen für körperliches und emotionales Wohlbefinden ihrer Mitarbeiter/innen. Dazu gehören eine möglichst ruhige, gesunde Arbeitsumgebung, stärkenorientierter Einsatz, Lob und Wertschätzung für den wichtigen Beitrag den jede/r Einzelne für das gesamte Unternehmen erbringt."

AuscultA Frage
Juni 2013:

Ist Ihnen als Chef/in bewusst, was es bedeutet, wenn Sie die Aufgaben Ihrer Mitarbeiter/innen selbst erledigen?

Unsere klare Antwort lautet:

"Gut gemeint und schlecht getroffen"

Sie können Mitarbeiter/innen nur durch stärkenorientieren Einsatz und richtiges Delegieren fördern und fordern. Lob und Anerkennung für professionell beurteilte Leistungen steigern Motivation und Arbeitsfreude.

Anleitung zu Fördern von Menschen, Delegation und Leistungsbeurteilung gibt es auf unserem Hörbuch, praktische Umsetzung üben die Teilnehmer/innen in unseren Trainings.

Hinweise für AuscultA Kunden

Buchtipps:

JOB FUTURE - FUTURE JOBS
Autorin: Lynda GRATTON
Hansa-Verlag